Comunicado de Prensa
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Loja, Ecuador y San Francisco, CA, USA — 22 de Abril del 2008
Ecuador, la cuadragésima quinta jurisdicción a nivel mundial en adaptar el conjunto de licencias de Creative Commons, celebrará el día de hoy el lanzamiento de dichas licencias en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL).
El equipo de Creative Commons Ecuador ha coordinado el proceso de adaptación y discusión pública con las entidades locales y expertos en derecho internacional, bajo la dirección de líderes del proyecto Dr. Juan José Puertas Ortega y Carlos Correa Loyola, acompañados con los miembros del equipo, Dra. Patricia Pacheco Montoya, Lic. Verónica González Granda, y Lic. Gabriela Armijos Maurad.
El evento del lanzamiento se llevará a cabo en el Centro de Convenciones de la UTPL a las 6:00 p.m., junto con la apertura ceremonial de los cursos “Open UTPL.” Los cursos “Open UTPL” ofrecerán clases, libros, guías de estudio, y contenido de multimedia bajo la licencia CC BY-NC-SA 3.0 de Ecuador como muestra de dedicación de la UTPL hacia la investigación educativa. Michael Carroll, miembro de la mesa directiva de Creative Commons, se unirá al evento como ponente principal.
El equipo de CC Ecuador explica, «El interés de la UTPL es difundir la producción cultural y de investigación. Por lo tanto, hemos tomado la iniciativa de poner en marcha las Licencias Creative Commons como una alternativa a ‘Todos los derechos reservados.’ Para lograrlo se ha tenido que pasar por un proceso de adaptación de la licencia internacional a nuestra legislación, con discusiones tanto públicas como privadas, en donde han colaborado para ello actores de la sociedad con notoria representación en el campo de los Derechos de Autor, dando origen a este lanzamiento público del proyecto.”
La finalización de las licencias de Creative Commons en Ecuador, disponibles virtualmente dentro de poco, será un tema muy importante durante el congreso anual Los Nuevos Retos de la Educación a Distancia en Iberoamérica y el Aseguramiento de la Calidad. Se trata de una reunión de tres días para revisar algunas cuestiones de educación en Latinoamérica.
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